«Я есмъ. Я есть Воля», — с этих слов начинается обучение в Институте психонетических исследований и разработок (ИПИР). Чтобы освоить это пространство, нужны усидчивость и внимательность. Порой приходится удерживать внимание там, откуда оно всеми силами пытается «сбежать». За собой заметила: я обожаю разбираться в проблемах и характерах других людей, только не в себе. Я мастерски придумывала оправдания, почему от себя убегаю. Волевая медитация стала для меня ключевой опорой в исследовании собственных привычек и мыслей. Но я продолжала себя обманывать: «Вот теперь-то я себя точно знаю!»
На онлайн-занятиях и очных сессиях всё было чётко, почти стерильно. Каждый шаг в исследовании внутреннего и внешнего пространства сопровождался поддержкой инструкторов. Всё было прозрачно и понятно. Даже тогда, когда было непонятно. А вот практика заканчивается, и я выхожу в повседневность и напрочь забываю, что «Я есть». Возвращается привычное нежелание просыпаться утром на работу, выполнять задачи, периодически погружаясь в сложные, но такие знакомые эмоциональные переживания согласия или бунта против обстоятельств.
Я очень хорошо помню один момент. Я опаздывала на совещание, впопыхах бежала по лестнице и уже с привычной чёткостью рисовала в голове картину: меня сейчас пристыдят за опоздание, а моё предложение никому не будет интересно. И вдруг откуда ни возьмись всплывает: «Я есмь. Я есть Воля». Появляется второе дыхание. Я начинаю верить в свои силы, отбрасывать знакомые страхи. На совещании каким-то чудесным образом опоздали все. На совещании каким-то чудесным образом опоздали все. Я оказалась едва ли не первой. И моё предложение было рассмотрено и принято к обсуждению.
Так я увидела, что это работает в реальной жизни. Но всё бы ничего, однако я продолжала усердно практиковать только во время назначенных занятий. Встроить эти навыки в саму ткань жизни у меня не получалось. Кто же во мне так сопротивлялся?
Я решила поговорить об этом с другими студентами. И вопрос оказался чрезвычайно важным! У многих есть понимание, что практики дают результат, но применять их в обычной жизни получается не всегда. Возможно, потому что жить по привычке комфортнее. Даже если этот «комфорт» — постоянное волнение.
Человек, приходящий на курс, сталкивается с множеством новых понятий. Он примеряет их на себя, присваивает или отвергает. Дальше — сложнее. Терминологический аппарат психонетики погружает нас всё глубже. Сложные переживания во время волевой медитации «Я есмь, я есть воля» сменяются необходимостью учиться управлять вниманием. А управление вниманием происходит через разделение восприятия на модальности: звуковую, визуальную, соматическую. Что тоже чаще всего не так-то просто даётся с первого раза.
И самый главный вызов — не просто пережить это в безопасной обстановке курса, а прожить в обычном дне, на бегу, по дороге на ту самую встречу. Когда некому подсказать, кроме самого себя. Кроме воли, которая есть.
Я спросила студентов МАСП (Мастерская активного сознания и психонетики, 2-я ступень программы «Активное сознание») Алексея и Оксану (студенты 2025-2026 гг.).
Ответ Алексея:
«Мое собственное понимание того, как я использую психонетику в быту, постоянно изменяется. В данный отрезок времени мне видится, что чаще всего практика внедряется в жизнь через удержание внимания на чём-либо помимо бытовых ситуаций, регулярно и, в пределе, постоянно. Благодаря этому в жизни продолжает оставаться нечто важное, вне зависимости от событий. К примеру, на работе не проваливаешься в рутину, становясь винтиком процесса, а остаёшься самим собой на человеческом уровне. Появляется осознание себя, живущего эту жизнь. В моем случае перестраивается осознавание себя самого».
А вот как обстоят дела у Оксаны:
«Второй год практики психонетики вносит в мою жизнь бóльшую глубину проживания обычных событий. Интересно, что на занятиях третья фаза с паузами — это для моего ума как заглядывание за спину: невозможное, непонятное, неудобное движение всего существа... Такие вот мучения второй год, которые почему-то настойчиво хочется повторять.
И до недавнего времени я была уверена, что не применяю буквально психонетические приемы в быту. Но вот потеряла ключи от машины, хлопаю по карманам, поднимается привычная тревожная реакция, мысли… и заметила, что захожу на третью фазу! И происходит разделение реальности: событие и моя внутренняя реальность — раздельно! Хоть ключи и не нашлись, но спокойствие и мир пришли через минуту.
Затем была ситуация с подарком. Знакомая подарила его от всей души. Я его тоже приняла с благодарностью, но буквально через несколько минут после того, как мы расстались, стали происходить мелкие неприятности. Раньше я бы не обратила на них внимания и уж точно не связала их между собой. А тут увидела день как единый процесс, произошла, как теперь понимаю, деконцентрация по событиям. И далее расспросила знакомую про подарок, у него оказалась непростая история.
Всё это примеры совсем несознательного использования психонетических приемов. На мой взгляд, это даже более ценно: они словно врастают в мою психику и становятся частью меня. Думаю, что это только начало».
Таким образом, путь от понимания на курсе до живого, часто спонтанного применения в потоке жизни это и есть суть прикладной психонетики. Это не столько о том, чтобы «вспомнить прием», сколько о том, чтобы вырастить в себе новую органическую способность быть и действовать иначе. И, как показывают наши небольшие исследования, этот процесс, начавшись, уже не останавливается. Благодарю Оксану и Алексея за открытость и возможность поделиться ответом.
Для большего понимания, мне интересна не только точка зрения студентов. Я спросила у инструкторов с многолетним опытом Виктории Петиченко (инструктор ИПИР, Москва) и Оксаны Завадской (инструктор ИПИР, Ростов-на-Дону) по поводу прикладной психонетики, что они могут сказать по этой теме.
Ответ Виктории Петиченко (Инструктор ИПИР, Москва):
«Олег Георгиевич (Бахтияров О. Г.) когда-то предложил такое разделение на высшую и условно прикладную психонетику. Я чувствую себя более причастной к высшей, потому что «ходить по земле» не так интересно, но всё-таки приходится. С другой стороны, когда я занималась организацией учебного процесса в УЭРе (Университет эффективного развития), очень отчетливо чувствовала, что психонетику нужно применять. Я это вижу как использование более неявных вещей, типа управления событиями, но, опять же, без «земли» сложно. Она тоже необходима. Под «землей» я имею в виду управление собой в разных ситуациях, умение не терять связь с реальностью и не прятаться за концепциями — то есть, условно, прокачивать психологию, а не только лишь сознание».
Ответ Оксаны Завадской (Инструктор ИПИР, Ростов-на-Дону):
«Я могу повторить высказывание одного моего студента из ростовской группы: «Психонетика — это жизнь». Любой предельный опыт меняет человека кардинально. Если не меняет — значит, опыта не было. Обучившись на программе «Активное сознание», я получила больше, чем навыки. Я получила «новую себя, новую жизнь». Да, я осталась прежней: так же подвержена влиянию окружающего мира, так же болею, и мне так же нужно кушать. Но то, что «выросло» в результате ПН-практики, стало моим инструментом бытия. И от этого уже невозможно избавиться. Именно это дает мне основание ставить сверхзадачи, на пути к которым я получаю новые знания, новый опыт и решаю промежуточные задачи.
Прикладная психонетика и есть психонетика, так как психонетика — инженерная дисциплина и просто «требует» практического применения, прикладного вектора. Для меня нет разницы между психонетикой и прикладной психонетикой. Отличие только в наличии или отсутствии желания приложить полученные изменения и навыки к жизни. Это как сапожник, который никогда в своей жизни не сделал ни одного сапога, — а такой сапожник и сапожник ли вовсе? Психонетик — это тот, кто живет психонетикой, а не тот, кто прошел обучение».
Конечно, ответы инструкторов могут дать материал для многочасового разговора, но главное — другое. Сказать «продолжать практиковать, даже когда совсем ничего не получается», кажется, не имеет смысла. Но упорство в регулярных занятиях постепенно переплавляет сознательные усилия в естественный навык, который начинает работать сам, без напоминаний. А жизнь, сталкивая меня с неожиданными ситуациями, сама подскажет момент и способ применить то, что стало частью меня.